Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’da düzenlenen Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) Beceriler Zirvesi’nde önemli temaslarda bulundu. Zirve kapsamında OECD Genel Sekreteri Mathias Cormann ile bir araya gelen Bakan Tekin, Türkiye’nin eğitim politikaları, mesleki eğitimdeki gelişmeler ve uluslararası iş birliklerinin geleceği üzerine fikir alışverişinde bulundu.
Eğitimde Reformlar ve Yapısal Dönüşüm
Görüşmede, Türkiye’nin eğitim alanındaki reform çabaları ve uluslararası iş birliklerinin önemi vurgulandı. Bakan Tekin, OECD’nin eğitim alanındaki rapor ve tavsiyelerinin Türkiye için değerli bir referans kaynağı olduğunu belirtti. 2024-2025 eğitim öğretim yılında müfredatın beceri odaklı bir yaklaşımla yeniden şekillendirildiğini kaydeden Tekin, son 20 yılda eğitim altyapısında kaydedilen büyük ilerlemelere dikkat çekti. Derslik sayısının 300 binden 750 bine, öğretmen sayısının ise 500 binden 1 milyon 200 bine ulaştığını ifade eden Tekin, tüm dersliklerde etkileşimli tahtaların bulunduğunu sözlerine ekledi.
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında finansal okuryazarlığın öncelikli alanlardan biri olduğunu belirten Bakan Tekin, bu konuda tüm okullarda çalışmaların başlatıldığını duyurdu.
Mesleki Eğitimde Uluslararası İş Birliği Fırsatları
Mesleki ve teknik eğitimin güçlendirilmesine yönelik stratejilere de değinen Tekin, özellikle işbaşı eğitim modeline yapılan vurgunun altını çizdi. Türkiye’nin bu alanda geliştirdiği modelin uluslararası düzeyde ilgi gördüğünü ve birçok ülkenin Türkiye’nin deneyimlerinden faydalanmak üzere temaslarda bulunduğunu ifade eden Tekin, iş birliğine her zaman açık olduklarını belirtti.
OECD’den Türkiye’nin Eğitim Başarısına Tam Not
OECD Genel Sekreteri Mathias Cormann, Türkiye ile eğitim alanındaki iş birliğinin kendileri için büyük önem taşıdığını vurguladı. Cormann, OECD’nin uluslararası öğrenci değerlendirme programı PISA sonuçlarına değinerek, Türkiye’nin son 10 yılda olumlu bir ilerleme gösteren nadir ülkelerden biri olduğunu belirtti. Görüşmeye katılan OECD Eğitim Direktörü Andreas Schleicher de Türkiye’nin eğitim alanındaki çalışmalarını takdir ettiklerini dile getirerek, özellikle finansal okuryazarlık ve mesleki eğitim konularında iş birliğini daha da geliştirme arzusunda olduklarını ifade etti.
Toplantıda ayrıca, “Küresel Mesleki ve Teknik Eğitim” girişimi ele alındı ve bu alandaki Türk yatırımlarının uluslararası iş birlikleri için önemli fırsatlar sunduğu vurgulandı.
