Bilecik’in Osmaneli ilçesinde bulunan Nilüfer Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, coğrafya derslerini daha anlaşılır ve kalıcı hale getirmek amacıyla geri dönüştürülebilir malzemelerle etkileyici 3 boyutlu coğrafi şekiller tasarladı.
Okulun Coğrafya Öğretmeni Pınar Kara Öner’in öncülüğünde hayata geçirilen bu yenilikçi projede, yaklaşık 70 öğrenci, yumurta kartonları, çöp şişler, mukavvalar, inşaat köpükleri ve plastik atıklar gibi çeşitli geri dönüşüm malzemelerini kullanarak coğrafi oluşumların maketlerini büyük bir ustalıkla hazırladı.
Projenin Amacı ve Uygulaması
Bu özel proje ile öğrencilerin coğrafi kavramları daha iyi hafızalarına kazandırmaları hedefleniyor. Okul Müdürü Fatoş Karaca Beler, öğrencilerin büyük emek vererek hazırladığı çalışmaların okulda oluşturulan özel bir ‘coğrafya sokağı’nda sergileneceğini belirtti. Bu sayede hem projeye katılan öğrencilerin hem de diğer öğrencilerin görsel hafızalarını kullanarak daha kalıcı bir öğrenme süreci yaşamaları amaçlanıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın vizyonuyla uyumlu olarak, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında gerçekleştirilen proje, öğrencilerin hem teorik bilgilerini pekiştirmelerini hem de el becerilerini geliştirmelerini sağlıyor. Okul Müdürü Beler, projenin sadece bir sergileme etkinliği olmadığını, aynı zamanda kalıcı bir öğrenme alanının oluşturulması olduğunu vurguladı. Sergi sonrası kaldırılmayacak olan bu çalışmalar, her yıl güncellenerek ‘coğrafya sokağı’nı zenginleştirecek.
Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Coğrafya öğretmeni Pınar Kara Öner, projenin temel amacının, öğrencilerin derslerde öğrendikleri bilgileri somut materyaller aracılığıyla daha derinlemesine kavramalarına yardımcı olmak olduğunu ifade etti. Bu tür uygulamalı çalışmaların, soyut coğrafi kavramları somutlaştırarak öğrenmeyi kolaylaştırdığını belirtti.
